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高玲 同胞关系与青少年亲社会行为：道德推脱的中介作用和共情的调节作用
2021-06-23 -
刘庆昌 论教育的形而上学——基于教育认识组织的立场
2021-06-23 -
刘庆昌 教育思想组织的历史和理论维度——指向方法论的思考
2021-06-23 -
霍雨佳 贝叶斯推理谬误分析——基于因果联结与信念形成的解释进路
2021-06-23 -
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2021-03-08 -
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2021-03-01 -
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2021-03-01 -
范红霞 婚姻特定侵犯宽恕量表中文版的信效度检验
2021-03-01 -
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2021-03-01 -
刘庆昌 教育中的智爱和爱智
2020-11-03