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侯怀银个人简介

侯怀银，男，1963年10月生，山西平遥人。现为全球最大在线博彩平台二级教授、博士生导师、全球最大在线博彩平台中国社会教育研究院院长。

1980年考入全球最大在线博彩平台教育系学习，先后获全球最大在线博彩平台教育学学士学位、北京师范大学教育学硕士学位、华东师范大学教育学博士学位。曾于1993年后任全球最大在线博彩平台教育系系代主任、系主任，2000年后任全球最大在线博彩平台院长，2007年任全球最大在线博彩平台党委书记，2013年再任全球最大在线博彩平台院长，2017至2022年任全球最大在线博彩平台社会科学处处长。2006年入选山西省高等学校中青年拔尖创新人才；2008年入选山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程省级人选”和教育部“新世纪优秀人才支持计划”；2012年，享受国务院政府特殊津贴；2013年，入选2012年山西省学术技术带头人；2019年入选三晋英才高端领军人才；2020年入选国家级人才计划；2020年被中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心、中国人民大学书报资料中心评选为“复印报刊资料重要转载来源作者（2019版）”。

主要研究方向为教育基本理论、社会教育、高等教育原理等。曾承担国家哲学社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究基金项目、全国教育科学规划重点课题等30余项。在商务印书馆、人民教育出版社、科学出版社等主编、出版专著、合著20余部。在《教育研究》《教育学报》《华东师范大学学报（教育科学版）》等发表学术论文320余篇，其中多篇论文被《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等转载。获中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、山西省社会科学研究优秀成果奖等20余项。

主要代表作品有：《20世纪上半叶教育学在中国引进的回顾与反思》（《教育研究》2001年12期），获山西省第四次社会科学优秀成果一等奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；《20世纪上半叶中国学者对教育学学科独立性问题的研究》（《教育研究》2003年第4期），获山西省第五次社会科学优秀成果一等奖；《中国教育学领域的“接着讲”》（《教育理论与实践》2009年第12期，《新华文摘》2010年第4期全文转载），获山西省第七次社会科学优秀成果一等奖；《论“教育学”概念在中国的早期形成》（《教育研究》2013年第11期），获第七届中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖；《教育学中国话语体系的大教育学建构》（《教育研究》2022年第1期），获山西省第十三次社会科学研究优秀成果一等奖；《20世纪中国教育学发展问题研究》（北京师范大学出版社2010年版），获第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖；《民国教育学术研究》（湖南教育出版社2018年版），获山西省第十一次社会科学研究优秀成果一等奖；《昌明教育：商务印书馆与中国教育学发展》（商务印书馆2017年版），获第八届中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖；《20世纪中国教育学史》（人民教育出版社2020年版），获山西省第十二次社会科学研究优秀成果一等奖、第九届中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖。

主要学术兼职有：全国教育科学规划教育基本理论学科组成员、中国教育学会教育基本理论学术委员会副主任委员、中国陶行知研究会学术委员会副主任、中国教育学会教育学分会常务理事、中国教育学会教育学分会课程专业委员会常务理事、中国教育学会教育史分会常务理事、中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事、中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会委员、山西省教育学会副会长、山西省陶行知研究会副会长、山西省家庭教育学会学术委员会主任等。

侯怀银个人履历

个人简介：

姓名：侯怀银

性别：男

出生年月：1963年10月

籍贯：山西省晋中市平遥县

学历：研究生

学位：博士

工作单位：全球最大在线博彩平台

电话：0351—7010973

邮箱：huaiyin8@163com

教育经历：

2011年赴澳大利亚迪肯大学进行为期一年的访学

2001年毕业于华东师范大学教育学系，获博士学位

1987年获北京师范大学教育学硕士学位

1984年毕业于全球最大在线博彩平台教育系，获学士学位

1980年毕业于平遥中学

工作经历：

2024年，被全国教育科学规划办聘为中国教育学项目建设组成员。

2020年，入选教育部长江学者特聘教授

2020年，被评选为“复印报刊资料重要转载来源作者（2019版）”

2019年，入选“三晋英才”高端领军人才

2013年，入选2012年山西省学术技术带头人

2012年，享受国务院政府特殊津贴

2009年，入选教育部新世纪人才支持计划

2009年，评为山西省模范教师

2008年，山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程”省级人选

2007年，全球最大在线博彩平台马克思主义哲学专业博士生导师

2007年，山西省高等学校中青年拔尖创新人才

2005年，山西省高等学校青年学术带头人

2003年，全球最大在线博彩平台教育学原理专业硕士生导师

2000年，全球最大在线博彩平台高等教育学专业硕士生导师

1999年至今，全球最大在线博彩平台教授（破格晋升）

1997年，全球最大在线博彩平台发展与教育心理学专业硕士生导师

1994—1998年，全球最大在线博彩平台教育系副教授（破格晋升）

1991—1993年，全球最大在线博彩平台教育系讲师

1987—1991年，全球最大在线博彩平台教育系助教

行政职务：

2020年任全球最大在线博彩平台中国社会教育研究院院长

2017年任全球最大在线博彩平台社会科学处处长

2013年任全球最大在线博彩平台院长

2007年任全球最大在线博彩平台分党委书记

2000年任全球最大在线博彩平台院长

1995年担任全球最大在线博彩平台教育系主任

1993年担任全球最大在线博彩平台教育系代主任（正处）

社会兼职：

第六届全国教育科学规划教育基本理论学科组成员

中国地方教育史志研究会第七届理事会副会长

中国教育学会教育基本理论学术委员会副主任委员

中国陶行知研究会乡村名校长工作委员会学术委员会副主任

中国教育学会教育学分会第七届理事会常务理事

中国教育学会教育学分会课程专业委员会常务理事

中国教育学会教育史分会第八届理事会常务理事

中国高等教育学会高等教育学专业委员会第七届理事会常务理事

中国高等教育学会家庭教育学专业委员会第一届理事会常务理事

中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会委员

山西省统计学会第六届理事会常务理事

山西省教育学会副会长

山西省陶行知研究会副会长

山西省孝文化研究会副会长

山西省家庭教育学会学术委员会主任

北京师范大学基础教育教材综合研究基地学术委员会委员

研究项目：

1．国家哲学社会科学“八五”规划重点课题“教育学科体系的建设和发展研究”的子课题：“中国教育学科体系发展史”。

2．全国教育科学“九五”规划重点课题“现代教学论发展的理论与实验研究”的子课题：“国内外课程比较研究”。

3．全国教育科学“十五”规划重点课题：“20世纪中国教育学发展问题研究”。

4．山西省教育科学“九五”规划重点课题：“山西省基础教育发展的预测研究”。

5．山西省教委课题：“我国应用心理学学科体系的建设和发展研究”。

6．山西省教育厅2000年课题：“山西教育的可持续发展战略研究”。

7．山西省教育科学“十五”规划重点课题：“关于加快山西省教育现代化问题研究”。

8．山西省教育厅课题：“教师校本培训模式研究”。

9．山西省教育科学“十一五”规划重点课题：“山西省示范学校文化建设研究”。

10．山西省软科学研究计划2007年项目：“山西省普通高等学校教育质量研究”。

11．教育部人文社科研究2005年项目：“西方教育学在20世纪中国的传播及其影响”。

12．国家哲学社会科学基金2008年一般项目：“20世纪马克思主义教育学传统研究”。

13．教育部新世纪人才项目：“20世纪中国教育学史”研究。

14．国家社科基金“十一五”规划（教育科学）重点课题“建设创新型国家与和谐社会背景下的素质教育研究”子课题：“21世纪初中国推进深化素质教育的社会参照系研究”。

15．受太原市福利院委托项目：“孤残儿童教育研究”。

16．受全国教育科学规划领导小组办公室委托，承担并完成了“全国教育科学‘十一五’学科调查报告”的教育基本理论部分。报告题目为：《在时代中变革、深化的中国教育学——新世纪第二个五年中我国教育基本理论研究的回顾与反思》。

17．山西省高等学校人文社科研究基地项目：山西研究生教育创新研究（项目号：2012303）。

18．山西省回国留学科研资助项目：社区教育在山西的实施研究（批准号：2013-001）。

19．国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题：德国教育学在中国的传播和影响研究（课题编号：BAA140015）。

20．受企事业委托研究项目：太原市中小学课堂教学改革深化的行动研究。

21．“山西省高等学校教学改革项目”：地方综合大学教育学专业教学实习基地建设的研究与实践（批准号：J2015010）。

22．山西省教育厅研究生教育改革项目：“教育学学术型硕士模块化课程体系构建”（批准号：2015JG04）。

23．山西省教育科学“十三五”规划课题：九年一贯制学校建设与优质教育资源拓展研究（课题编号：GH-16001）。

24．山西省教育科学“十三五”规划课题：网络环境下家庭教育的实践和研究（课题编号：GH-16011）。

25．2018年度太原社会科学创新资金资助课题：山西太原代表性文化研究。

26．国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学重大课题：中华人民共和国教育学史（课题编号：AOA180016）。

27．山西省研究生教育改革研究课题：“学术型硕士研究生‘八学合一’培养模式研究”（课题批准号：2019JG035）。

28．受全国教育科学规划领导小组办公室委托，承担“国家‘十四五’时期教育学科发展研究”中的教育史学科部分。

29．山西省哲学社会科学委托课题：“十三五”期间山西社科院系统哲学社会科学发展成效调研。

30．2020年山西省“1331工程”标志性成果奖补项目：“中国终身教育的理论与实践”。

31．国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重大课题：“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”（课题批准号：VAA210003）。

所教课程：

1987年留全球最大在线博彩平台工作以来，先后给本科生和研究生讲授教育哲学、教育科学研究方法、课程论、教学论、高等教育学、教育学原理、教育学史、教育基本理论专题研究、高等教育哲学、元教育学专题研究、马克思主义哲学前沿等课程。现主要从事教育基本理论、中国教育学史、社会教育、高等教育原理等方面的研究工作。

著作：

1．专著《德育传统的当代价值》，湖北教育出版社1996年版。

2．金林祥主编：《20世纪中国教育学科的发展与反思》，上海教育出版社2000年版，承担建国以后部分，14万字。

3．主编《高等教育学》，山西人民出版社2007年版。

4．专著《中国教育学发展问题研究》，山西教育出版社2008年版。

5．专著《中国教育学之路》，安徽教育出版社2009年版。

6．主编《教育研究方法》，高等教育出版社2009年版。

7．合著《20世纪中国教育学发展问题研究》，北京师范大学出版社2010年版。

8．专著《西方教育学在20世纪中国的传播和影响》，东北师范大学出版社2011年版。

9．主编《高等教育学》（第二版），山西人民出版社2014年版。

10．主编《社区教育》，北京师范大学出版社2015年版。

11．合著《昌明教育——商务印书馆与中国教育学发展》，商务印书馆2017年版。

12．合著《德国教育学在中国的传播和影响》，商务印书馆2018年版。

13．主编《教育研究方法》（第2版），高等教育出版社2018年版。

14．专著《民国教育学术研究》，湖南教育出版社2018年版。

15．主编《共和国教育学70年》，合著《共和国教育学70年·总论卷》《共和国教育学70年·高等教育学卷》，北京师范大学出版社2020年版。

16．主编《新时期教育史纲（1978—2018）》，福建教育出版社2020年版。

17．专著《20世纪中国教育学史》，人民教育出版社2020年版。

18．合著《理论基石：叶澜教育思想的概念生成研究》，人民教育出版社2022年版。

19．主编《终身教育与学习型社会研究丛书》，科学出版社。其中五本之一丁红玲著《小康社会背景下学习型社会的中国图景》于2022年出版。

20．主编《终身教育与学习型社会研究丛书》，科学出版社。其中五本之一桑宁霞著《终身学习论》于2023年出版。

21．专著《先生致青年：大学教授的十年箴言（2012—2021）》，山西人民出版社2023年版。

22．合著《滥觞与演进：20世纪中国马克思主义教育学传统研究》，高等教育出版社2023年版。

23．主编《终身教育与学习型社会研究丛书》，合著《终身教育学新论》，科学出版社2024年版。

24．主编《终身教育与学习型社会研究丛书》，合著《服务全民终身学习：终身教育在中国的探索》，科学出版社2024年版。

25．合著《当代中国教育学教材史》，北京师范大学出版社2024年版。

论文：

1．《培养学生的自学能力》，《师范教育》1984年第2期。

2．《论陶行知“教学做合一”的教育观》，《教育理论与实践》1987年第1期。

3．《中国古代程朱、陆王学派书院的课程设置及其特点》，《全球最大在线博彩平台学报》1987年第4期。

4．《对近年来我国生活教育理论研究的前瞻与反思》，《行知研究》1988年第2期。

5．《社会主义初级阶段教育特征》，《教育科学研究》1988年第4期。

6．《我国当前课程改革的两个问题》，《教育理论与实践》1988年第5期。

7．《论陶行知关于教育民主化理论与实践》，《山西省陶行知研究会首届二次学术年会论文选集》，1989年4月。

8．《试论陶行知“教学做合一”理论的特点》，《为中国教育改革探路》（论文集），江苏教育出版社1988年版。

9．《对近年来高校思想政治教育工作的反思》，《全球最大在线博彩平台高教研究》1989年第3期。

10．《毛泽东的教育改革观探微》，《全球最大在线博彩平台学报》1990年第4期。

11．《当前我国高教课程改革刍议》，《山西高教研究》1990年第4期。

12．《文科课程改革初探》，《全球最大在线博彩平台高教研究》1991年第2期。

13．《高等学校的教材建设浅议》，《山西高教研究》1991年第3期。

14．《我国教育研究方法发展趋势预测》，《教育评论》1991年第6期。

15．《高师公共必修课教育学教学方法改革浅探》，《山西高教研究》1992年第3期。

16．《试论生活教育理论的功能》，《行知研究》1993年第2期。

17．《毛泽东的教学改革观探微》，《山西高教研究》1993年第4期。

18．《试论毛泽东教育改革观的特色——毛泽东的教育改革观再探》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》1993年第4期。

19．《陶行知论教育试验》，《教育科学研究》1994年第1期。

20．《高师公共课教育学教材改革的方法论原则初探》，《中国高教研究》1994年第3期。

21．《我国新时期教育研究方法论研究的回顾与展望》，《教育研究》1994年第4期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》1994年第9期全文转载。

22．《试论生活教育理论的现实意义》，《上饶师专学报》1994年第2期。

23．《当代教育理论发展面临的难题》，《教育理论与实践》1994年第4期。

24．《建国后十七年马克思主义哲学对中国教育科研指导的历史反思》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》1994年第4期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》1995年第1期全文转载。

25．《陶行知的全面教育观探微》，《全球最大在线博彩平台师范学院学报》1996年第2期。

26．《试论建国后十七年中国教育学科体系建设和发展的历史启示》，《高等师范教育研究》1997年第5期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》1998年第3期全文转载。

27．《论“文革”对中国教育学科体系的破坏及其教训》，《高等师范教育研究》1998年第2期。

28．《建国后十七年中国教育学科体系建设和发展的基本历程初探》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》1998年第3期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》1998年第10期全文转载。

29．《我国新时期教育学科体系建设和发展的基本历程初探》，《教育理论与实践》1998年第4期。

30．《我国新时期高等教育学科体系建设和发展的回顾与反思》，《中国高教研究》1998年第5期。

31．《建立比较课程论刍议》，《课程·教材·教法》1998年第10期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》1998年第12期全文转载。

32．《我国新时期教育学科体系建设和发展的回顾与展望》，《教育研究》1998年第12期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》1999年第3期全文转载。

33．《我国教育学的学术建设初探》，《中国教育学刊》1999年第4期。

34．《杜威的课程观述评》，《课程·教材·教法》1999年第10期。

35．《中国教育学史学科建设初探》，《教育理论与实践》2000年第2期。

36．《教育学对哲学的接受机制及其内化》，《全球最大在线博彩平台学报》2001年第5期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2002年第1期全文转载。

37．《20世纪上半叶教育学在中国引进的回顾与反思》，《教育研究》2001年12期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2002年第4期全文转载。

38．《20世纪上半叶中国教育学学科体系的建构及其特征》，《课程·教材·教法》2002年第8期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2002年第10期全文转载。

39．《20世纪上半叶中国教育学发展的基本历程》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》2002年第6期。

40．《关于教育系在综合大学发展的若干问题思考》，《集美大学学报》2003年第1期。

41．《20世纪上半叶中国教育学科学化思潮述评》，《教育理论与实践》2003年第9期。

42．《20世纪上半叶中国学者对教育学学科独立性问题的研究》，《教育研究》2003年第4期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2004年第2期全文转载。

43．《让阅读成为教师的生活方式》，《教育科学研究》2004年第2期。

44．《20世纪上半叶中国学者对教育哲学学科建设的探索》，《教育研究》2005年第1期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2005年第6期全文转载，《新华文摘》2005年第8期转载。

45．《学校品牌的中国气质》，《教育科学研究》2006年第2期。中国人民大学报刊复印资料《中小学教育》2006年第7期全文转载。

46．《中国教育学学科体系的构建及其特征——以20世纪下半叶为中心》，《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2006年第2期。《新华文摘》2006年第12期转载。

47．《论教育研究的叙事学转向》，《教育理论与实践》2006年第2期。

48．《高等教育学发展面临的主要问题》，《教育研究》2006年第4期。

49．《关于山西基础教育现代化若干问题的思考》，《教育理论与实践》2006年第11期。

50．《学校文化建设的路径》，《教育科学研究》2006年第11期。

51．《山区寄宿制小学发展的现状和方向》，《山西教育》2007年第2期。

52．《山西基础教育公平问题研究》，《教育理论与实践》2007年第4期。

53．《谈大学校训的特征和功能》，《中国高等教育》2007年第Z2期。

54．《“社会教育”解读》，《教育学报》2007年第4期。

55．《高等教育质量概念探究》，《江苏高教》2007年第5期。

56．2005年全国高等教育学研究会递交的论文《20世纪以来中国学者对高等教育学学科的建设研究》被编入《高等教育改革：理论与实践》（上海交通大学出版社2007年7月出版）。

57．《社会教育：从边缘走向中心》，《现代教育导报》2007年7月20日。

58．《赫尔巴特〈普通教育学〉在中国的传播及其影响》，《教育理论与实践》2007年第10期。

59．《校风解读》，《教育科学研究》2007年第10期。

60．《校企合作：农村贫困地区高中教育发展的新探索》，《人民教育》2007年第20期。

61．《21世纪初国外高等教育研究的主题》，《高等教育研究》2007年第10期。中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2008年第1期全文转载。

62．《20世纪中国学者对课程论学科建设的探索》，《课程·教材·教法》2008年第1期。

63．《高中生英语学习信念及其与英语学习行为的关系》，《山西师大学报（社会科学版）》2008年第1期。

64．《山西初中教育的分析与对策》，《山西教育》2008年第1期。

65．《当教师与专家在教育研究中相遇》，《教育时报》2008年8月6日。

66．《学习型社会呼唤社会教育》，《教育与职业》2008年第8期。

67．《20世纪90年代以来中美学者视野下的美国大学公民教育》，《外国教育研究》2008年第6期。

68．《三十年来的中国高等教育改革研究：进展和问题》，《大学（研究与评价）》2008年第6期。

69．《20世纪中国学者对教育社会学学科建设的探索》，《华东师范大学学报（教育科学版）》2008年第3期。

70．《20 世纪教育经济学学科建设的本土化探索》，《山西师范大学学报（社会科学版）》2008年第6期。中国人民大学复印资料《教育学》2009年第2期转载，《新华文摘》2009年第6期全文转载。

71．《教育和幸福的关系——一个亟待重视的教育研究领域》，《教育理论与实践》2008年第12期。《新华文摘》2009年第4期全文转载。

72．《中国社会教育研究的若干问题》，《教育研究》2008年第12期。

73．《教育学中国化——一个世纪以来中国学者的探索和梦想》，《教育科学》2008年第6期。《新华文摘》2009年第8期转载核心观点。

74．《学术——大学的生命力》，《教育与职业》2009年第1期。

75．《简评中国近代大学创立和发展的路径》，《中国高等教育》2009年第1期。

76．《高中新课改的实施应把握好“六性”》，《山西教育》2009年第2期。

77．《回归人性——高等教育的自身呼唤》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》2009年第3期。

78．《中国社会教育研究的回顾与展望》，《太原师范学院学报（社会科学版）》2009年第3期。

79．《西南联大教育系科的发展及启示》，《大学（研究与评价）》2009年第6期。

80．《大学生创业教育的多学科透视》，《中国高等教育》2009年第13期。

81．《山海工学团模式初探》，编入《纪念〈教育史研究〉创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究》，2009年7月。

82．《中国教育学领域的“接着讲”》，《教育理论与实践》2009年第34期。《新华文摘》2010年第8期全文转载。

83．《中国教育学的四个“接着讲”》，《人民论坛》2009年第9期。

84．《示范高中之路：究竟走向何方》，《教育科学研究》2010年第1期。

85．《20世纪比较教育学学科建设的本土探索》，《高等教育研究》2010年第2期。

86．《20世纪下半叶教育学在中国引进的回顾与反思》，《山西师范大学学报（哲学社会科学版）》2010年第2期。《新华文摘》2010年第12期全文转载。

87．《〈学会生存〉在中国的引进及其影响》，《全球最大在线博彩平台学报·哲学社会科学版》2010年第3期。

88．《免费师范生工作亟待解决的八个问题》，《教育与职业》2010年第22期。

89．《首届免费师范毕业生就业保障政策出台》，《教育与职业》2010年第22期。

90．《高校师资队伍建设的“五个位”》，《中国高等教育》2010年第24期。

91．《21世纪初我国现代大学制度研究：进展与趋势》，《大学（学术版）》2011年第1期。《新华文摘》2011年第10期全文转载。

92．《创新型国家与和谐社会视野中的素质教育定位问题》，《基础教育》2011年第2期。

93．《布鲁贝克〈高等教育哲学〉在我国的引进及其影响》，《黑龙江高教研究》2011年第4期。

94．《论教育学学科规训》，《教育理论与实践》2011年第5期。

95．《近10年中国教学论学科建设的本土探索》，《当代教育与文化》2011年第4期。

96．《大夏大学教育系科的发展及启示》，《华东师范大学学报（教育科学版）》2011年第3期。

97．《五年来中国教育基本理论的发展之路》，《中国人民大学教育学刊》2011年第4期。

98．《20世纪中国教学论学科建设的本土探索》，《课程研究》2011年第6期。

99．《民国时期教育系科的分布及其特征》，《高等教育研究》2011年第10期。中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2012年第2期全文转载。

100．《学校职能的冲突与融合》，《教育理论与实践》2011年第11期。

101．《20世纪我国教育管理学学科建设的本土探索》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》2011年第6期。

102．《论马克思主义教育学传统》，《西北师大学报（社会科学版）》2012年第5期。

103．《20世纪下半叶教育哲学学科建设的本土探索》，《当代教育与文化》2012年第5期。

104．《社会教育：不宜是补充》，《中国德育》2013年第2期。

105．《中国教育学未来发展趋势探析》，《当代教育与文化》2013年第1期。《新华文摘》2013年第12期全文转载。

106．《20世纪我国成人教育学学科建设的本土探索》，《教育理论与实践》2013年第7期。中国人民大学报刊复印资料《成人教育学刊》2013年第9期全文转载。

107．《改革开放以来中国教育学研究之路》，《中国教育科学（中英文）》2013年第1期。

108．《21世纪初教育社会学学科建设的原创性探索》，《中国人民大学教育学刊》2013年第2期。

109．《“教学做合一”述评》，《课程·教材·教法》2013年第8期。

110．《20世纪下半叶苏联教育学在中国引进的回顾与反思》，《教育学报》2013年第4期。

111．《论“教育学”概念在中国的早期形成》，《教育研究》2013年第11期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2014年第4期全文转载，《新华文摘》2014年第7期转载核心观点。

112．《20世纪中国马克思主义教育学的理论传统》，《高等教育研究》2013年第11期。

113．《论教育学的学科规训功能》，《湖南师范大学教育科学学报》2014年第2期。

114．《论教育与国民性的关系——一个不断演进的领域》，《教育理论与实践》2014年第16期。

115．《改革开放以来马克思主义哲学指导中国教育研究的回顾与反思》，《教师教育学报》2014年第3期。

116．《论20世纪上半叶“教育科学”概念在中国的形成》，《教育学报》2014年第3期。

117．《日本的社会教育研究》，《日本问题研究》2014年第4期。

118．《马克思主义教育哲学解读》，《西北师大学报（社会科学版）》2014年第5期。《新华文摘》2014年第24期全文转载。

119．《中国高等教育哲学研究的回顾与展望》，《河北大学学报（哲学社会科学版）》2014年第5期。

120．《“文革”前陕西师范大学教育系科的发展与反思（1944—1966）》，《当代教师教育》2014年第3期。

121．《改革开放以来中国大陆大学教学方法研究：历程、进展和趋势》，《高等教育研究》2014年第10期。

122．《21世纪初高等教育学学科建设的探索》，《苏州大学学报（教育科学版） 》2014年第4期。

123．《论邓正来的社会科学观》，《科学技术哲学研究》2015年第1期。

124．《凯洛夫主编〈教育学〉的中国面孔》，《当代教育与文化》2015年第2期。

125．《论“生命·实践”教育学派发展的“基因”问题》，《当代教育与文化》2015年第3期。

126．《日本社会教育的概念研究》，《日本问题研究》2015年第3期。

127．《中国教育史学科建设的百年求索》，《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第4期。

128．《教育学的传统与变革——中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会第十五届学术年会综述》，《教育研究》2015年第10期。

129．《论批判教育学的产生、形成和发展》，《教育理论与实践》2015年第31期。

130．《中国教育美学：历程、进展和趋势》，《教育理论与实践》2016年第7期。

131．《语言与再生产——伯恩斯坦的符码理论探微》，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2016年第3期。

132．《不同的角度，不同的风景》，《中国德育》2016年第12期。

133．《当前我国高校教育系科分布研究》，《高等教育研究》2016年第6期。

134．《雅斯贝尔斯大学教育思想历程的研究、主题和趋势》，《当代教育与文化》2016年第4期。

135．《“高等教育”解析》，《大学教育科学》2016年第4期。中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2016年第10期全文转载，《新华文摘》2016年第24期转载核心观点。

136．《民国时期大学教育系科变迁研究》，《中国教育科学（中英文）》2016年第3期。中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2017年第1期全文转载。

137．《国立师范学院教育系科的发展及启示》，《山东高等教育》2016年第9期。

138．《论高等教育学的美学基础》，《国家教育行政学院学报》2016年第9期。

139．《德国文化教育学在中国的传播及其影响》，《外国教育研究》2016年第9期。

140．《杜威〈民主主义与教育〉在中国的传播及其影响——为纪念杜威〈民主主义与教育〉出版100周年而作》，《课程·教材·教法》2016年第10期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2017年第2期全文转载。

141．《高等教育学学科未来发展亟待解决的几个问题》，《中国高教研究》2016年第10期。

142．《华中大学教育系科的发展及启示》，《教育研究与实验》2016年第5期。

143．《教育学学科性质在中国的研究：历程、进展和展望》，《教育理论与实践》2016年第34期。

144．《德国实验教育学在中国的传播及其影响》，《教育理论与实践》2017年第1期。

145．《“社区教育”解析》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》2017年第1期。

146．《教育学传统解读》，《华东师范大学学报（教育科学版）》2017年第1期。中国人民大学报刊复印资料《教育学》2017年第5期全文转载。

147．《20世纪中国马克思主义教育学传统的继承和理论创新》，《西北大学学报（社会科学版）》2017年第2期。《新华文摘》2017年第12期全文转载。

148．《“校外教育”解析》，《教育科学研究》2017年第5期。

149．《20世纪上半叶商务印书馆与中国教育学发展研究》，《教育研究》2017年第7期。

150．《忧思与践行：论教育学者的使命》，《广西社会科学》2017年第8期。

151．《卢梭〈爱弥儿〉在中国的传播及其启示——纪念〈爱弥儿〉问世225周年》，《课程·教材·教法》2017年第10期。

152．《首届中国教育学史论坛综述》，《教育理论与实践》2017年第11期。

153．《诺丁斯关怀教育理论在中国的引进及其影响》，《教育史研究》2017年第1期。

154．《社会治理创新视域下的社区教育新发展》，《终身教育研究》2017年第12期。中国人民大学报刊复印资料《成人教育学刊》2018年第3期全文转载。

155．《教育和社会关系的重新审视和突破》，《“生命·实践”教育学研究（第一辑）》，上海教育出版社，2017年。

156．《“教育理论”解析》，《教育理论与实践》2018年第1期。

157．《民国时期教育研究方法的考察》，《教育学报》2018年第1期。

158．《社会教育的传统与创新——首届社会教育论坛综述》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》2018年第2期。

159．《小学与社区互动的困境及其出路》，《教学与管理》2018年第8期。

160．《改革开放四十年来社区教育政策的回顾与展望》，《终身教育研究》2018年第3期。

161．《现象学教育学在中国的传播及其影响》，《高等教育研究》2018年第6期。

162．《洪堡大学教育思想在中国的接受》，《现代大学教育》2018年第4期。中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2018年第10期全文转载。

163．《“教育规律”解析》，《大学教育科学》2018年第4期。《新华文摘》2018年第20期全文转载。

164．《关于20世纪中国教育学史的思考》，《中国教育科学（中英文）》2018年第1期。

165．《呼唤社会教育研究》，《社会科学报》2018年11月1日。

166．《民国时期教育学教材中的“儿童”研究》，《河北师范大学学报（教育科学版）》2018年第6期。

167．《研究生教育学学科的研究：历程、进展和趋势》，《研究生教育研究》2018年第6期。

168．《构建“解放”与“希望”的教育乌托邦——吉鲁和弗莱雷的相遇》，《教育研究》2018年第12期。

169．《硕士研究生须修炼的九个方面》，《学位与研究生教育》2019年第1期。

170．《“改革开放后中国教育学学科发展的回顾与展望”论坛综述》，《山西日报》2019年1月22日。

171．《“社会教育资源”解析》，《中国成人教育》2019年第2期。

172．《改革开放以来生活教育理论研究的回顾与展望》，《南京晓庄学院学报》2019年第2期。

173．《布雷岑卡元教育学在中国的传播及其反思》，《华东师范大学学报（教育科学版）》2019年第2期。

174．《第二届中国教育学史论坛综述》，《教育理论与实践》2019年第10期。

175．《“五四”时期德国教育学著作在中国的接受及其反思》，《苏州大学学报（教育科学版）》2019年第2期。

176．《中国课程论学科建设70年：历程、进展和展望》，《中国教育科学（中英文）》2019年第3期。

177．《综合性大学教育学科在中国：历程、现状和未来》，《国家教育行政学院学报》2019年第6期。

178．《“五四”时期中国教育学发展的回顾与反思》，《中国教育科学（中英文）》2019年第4期。

179．《“基础教育”解析》，《当代教育与文化》2019年第4期。

180．《民国时期的社会教育研究——基于民国时期社会教育著作和教材的考察》，《教育史研究》2019年第2期。

181．《民国时期的“教学”研究——以民国时期教育学著作和教材为基础的考察》，《河北师范大学学报（教育科学版）》2019年第5期。

182．《“终身教育”解析》，《现代教育论丛》2019年第5期。

183．《德国批判教育学在中国的传播及影响》，《教育理论与实践》2019年第28期。

184．《中国成人教育学学科建设四十年：历程、进展和展望》，《中国成人教育》2019年第19期。

185．《我国教育学元研究的探索：历程、进展和趋势》，《中国教育学刊》2019年第12期。《中国社会科学文摘》2020年第4期部分转载。

186．《教师教育学在中国：历程、进展和趋势》，《教师教育研究》2019年第6期。

187．《试论陶行知对中国教育问题的探索——基于思维方式的考察》，《生活教育》2020年第1期。

188．《论沃勒斯坦的社会科学观》，《科学技术哲学研究》2020年第1期。

189．《“成人教育”解析》，《河北大学成人教育学院学报》2020年第1期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》2020年第8期全文转载。

190．《推进“十进工程”，全面提升高校辅导员工作水平》，《太原学院学报（社会科学版）》2020年第4期。

191．《新时代我们如何进行陶行知研究——访全球最大在线博彩平台侯怀银教授》，《生活教育》2020年第3期。

192．《社会教育学学科建设初探》，《宁波大学学报（教育科学版）》2020年第5期。

193．《新中国成立以来教育学的发展历程及启示》，《中国教育科学（中英文）》2020年第2期。

194．《终身教育与学习型社会构建——第二届社会教育论坛综述》，《教育理论与实践》2020年第19期。

195．《以史为鉴推动新时代中国教育学学科发展》，《中国社会科学网》2020年10月20日。

196．《科学哲学对教育学影响的回顾与反思》，《山西广播电视大学学报》2020年第3期。

197．《教育学“西学东渐”的逻辑探寻——西方教育学在20世纪中国传播的回顾与反思》，《教育研究》2020年第8期。中国人民大学复印报刊资料《教育学》2021年第1期全文转载。

198．《杜威教育著作在中国的传播及其反思》，《全球教育展望》2020年第11期。

199．《终身学习研究在中国的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析》，《黄冈师范学院学报》2020年第5期。

200．《终身教育研究在中国的回顾与展望》，《成人教育》2020年第10期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》2021年第2期全文转载。

201．《十年来西方教育哲学研究的进展与反思——基于〈哲学与教育研究〉刊文的分析》，《当代教育与文化》2020年第2期。

202．《新中国成立七十年来中国成人教育改革的回顾与展望》，《中国成人教育》2020年第3期。

203．《〈高等教育研究〉对中国高等教育学的贡献——为纪念〈高等教育研究〉创刊四十周年而作》，《高等教育研究》2020年第11期。

204．《学习型社会研究的现实图景与中国特色》，《现代远程教育研究》2020年第6期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》2021年第3期全文转载。

205．《The Development of Overseas Education in the New Era of China》，《Journal of Educational Theory and Management》，2020年第4期。

206．《新时代呼唤终身教育学》，《高等教育研究》2021年第1期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》2021年第5期全文转载。

207．《“继续教育”解析》，《职教论坛》2021年第1期。

208．《“生活即教育”述评》，《南京晓庄学院学报》2021年第1期。

209．《我国德育研究的基本状况、特点与趋势——基于2010—2019年全国教育科学规划德育课题的统计分析》，《现代教育管理》2021年第3期。

210．《教育学中国话语体系研究的回顾与反思》，《基础教育》2021年第1期。

211．《后疫情时期社会教育的责任》，《中国成人教育》2021年第4期。

212．《中国特殊教育学学科建设的未来走向》，《现代特殊教育》2021年第12期。

213．《中国共产党领导下师范教育发展的回顾与展望》，《教师教育学报》2021年第4期。

214．《中国共产党领导下社区教育的发展和展望》，《终身教育研究》2021年第4期。

215．《教育学交叉学科在中国发展的回顾与展望》，《大学教育科学》2021年第5期。《中国社会科学文摘》2021年第12期部分转载。

216．《21世纪初20年我国教育学学科建设的回顾与展望》，《南京师大学报（社会科学版）》2021年第5期。

217．《终身教育理论在中国的引进及其影响》，《教育科学》2021年第5期。

218．《论教育学的普及》，《教育理论与实践》2021年第31期。

219．《研究生教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设》，《研究生教育研究》2021年第6期。

220．《Принятие книги «Педагогика» под редакцией И.А. Кайрова в Китае и ее влияние》，《Образование и право》，2021年第4期。

221．《教育学中国话语体系的大教育学建构》，《教育研究》2022年第1期。中国人民大学复印报刊资料《教育学》2022年第11期全文转载。中国人民大学复印报刊资料《教育学文摘》2022年第2期摘录观点。

222．《社区教育学建设与社区治理》，《武汉大学学报（哲学社会科学版）》2022年第1期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》2022年第6期全文转载。

223．《中国教育学史研究的回顾与展望》，《全球最大在线博彩平台学报（哲学社会科学版）》2022年第1期。

224．《“社会即学校”述评》，《南京晓庄学院学报》2022年第1期。

225．《中国共产党教育学思想百年发展历程及启示》，《中国教育科学（中英文）》2022年第2期。

226．《论中国特色现代教育学体系的发展与创新》，《河北师范大学学报（教育科学版）》2022年第2期。

227．《新时代老年教育学学科建设的若干关键问题》，《现代远程教育研究》2022年第2期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》2022年第8期全文转载。中国人民大学复印报刊资料《教育学文摘》2022年第3期摘录观点。

228．《共同富裕背景下乡村社区教育的新发展》，《终身教育研究》2022年第2期。

229．《中国共产党领导下我国教育学教材建设的回顾与启示》，《课程·教材·教法》2022年第5期。

230．《信息技术时代的中国教育学建设》，《杭州师范大学学报（社会科学版）》2022年第3期。

231．《新中国成立以来教育学学科体系建设的回顾与展望》，《西北师大学报（社会科学版）》2022年第4期。

232．《共同富裕背景下社区教育公平的实现》，《教育发展研究》2022年第11期。

233．《共同富裕背景下社区教育公平的实现》，《民族教育研究》2022年第3期。

234．《民国时期全球最大在线博彩平台教育系科的发展及启示》，《当代教师教育》2022年第2期。

235．《教育管理学的学科体系、学术体系和话语体系建设》，《教育学报》2022年第4期。

236．《论比较教育学学术体系的多维存在性》，《比较教育研究》2022年第9期。

237．《论构建服务全民终身学习教育体系的研究》，《教育科学》2022年第5期。

238．《“终身学习”解析》，《职教论坛》2022年第9期。

239．《近十年我国社会教育研究的进展、问题和趋势》，《终身教育研究》2022年第5期。

240．《当前我国教育社会学学科体系、学术体系和话语体系建设》，《教育理论与实践》2022年第31期。

241．《着力构建教育学“三大体系”》，《中国社会科学报》2022年11月17日。

242．《论舒新城的教育史学思想》，《教育文化论坛》2022年第6期。

243．《乡村振兴呼唤乡村教育学》，《华东师范大学学报《教育科学版》2022年第12期。

244．《终身教育视野下的社区教育发展：价值意蕴、现实困境与突破路径》，《现代教育管理》2022年第12期。

245．《改革开放以来壬戌学制研究的回顾与反思》，《教育史研究》2022年第4期。

246．《中国高等教育学自主知识体系建构需要处理好的八个关系》，《高校教育管理》2023年第4期，《中国高等教育学自主知识体系的建构》（笔谈）。

247．《中国教育学自主知识体系的特征》，《苏州大学学报（教育科学版）》2023年第3期，《中国教育学自主知识体系建设（笔会）》。

248．《重新认识教育强国背景下教育学在师范大学的地位》，《湖南师范大学教育科学学报》2023年第6期，《教育强国建设的关键议题及其实践路向（笔谈）》。

249．《从终身教育视野审视基础教育的地位和作用》，《教育科学研究》2023年第7期。

250．《“县域普通高中”是亟待重视的研究领域》，《中国基础教育》2023年第3期。

251．《终身教育研究应融入中国现行教育研究体系》，《两岸终身教育》2023年第1期。

252．《教育的范围是生活——校社融合育人的必要性与途径》，《教育家》2023年第18期。

253．《推动新时代老年教育学学科建设》，《中国社会科学报》2023年9月28日第4版。

254．《终身教育视野下社会教育的发展》，《在线学习》2023年第12期。

255．《开放大学举办社会教育研究》，《中国远程教育》2023年第6期。

256．《教育数字化呼唤数字教育学》，《中国远程教育》2023年第11期。

257．《20世纪以来我国教育学自主知识体系建构的回顾与反思》，《教育科学》2023年第6期。

258．《论高质量教育体系的大教育建设》，《湖北社会科学》2023年第9期。

259．《我国高等教育学学科体系、学术体系和话语体系建设》，《现代教育管理》2023年第1期。中国人民大学复印报刊资料《教育学文摘》2023年第2期摘录观点。上海师范大学《高等学校文科学术文摘》2023年第3期摘录观点。

260．《当前我国外国教育史学科体系、学术体系和话语体系建设》，《河北师范大学学报（教育科学版）》2023年第4期。

261．《终身教育视野下大学老年教育的责任》，《宁波大学学报（教育科学版）》2023年第3期。

262．《我国教师教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设》，《教师教育学报》2023年第6期。

263．《新中国成立以来高等教育学教材建设研究》，《中国高等教育评论》2023年第1期。

264．《高等教育学知识数字化转型的路径探析》，《北京教育（高教）》2023年第7期。

265．《基础教育学学科建设初探》，《中国教育学刊》2023年第7期。

266．《我国教学论学科体系、学术体系和话语体系建设》，《课程·教材·教法》2023年第8期。

267．《教育经济学的学科体系、学术体系和话语体系建设》，《教育与经济》2023年第6期。

268．《20世纪上半叶中国大学教育系科课程设置研究》，《中国教育科学（中英文）》2023年第1期。

269．《社会教育管理学学科建设初探》，《终身教育研究》2023年第4期。

270．《我国家庭教育指导师培养：价值意蕴、现实境遇与行动路向》，载《中国成人教育》2023年第14期。

271．《论大学和社区的互惠共生关系》，《中国成人教育》2023年第6期。

272．《黄炎培大职业教育思想的新时代价值》，《江苏高职教育》2023年第3期。

273．《中国教育学学科体系、学术体系和话语体系的内涵及其关系》，《教育研究》2024年第4期。中国人民大学复印报刊资料《教育学文摘》，2024年第3期摘录观点。

274．《中国教育学自主知识体系建构需要处理的几个关系》，《西北师大学报（社会科学版）》2024年第1期。中国人民大学复印报刊资料《教育学》2024年第3期全文转载。

275．《以“三大体系”建设为中心，建构中国基础教育学自主知识体系》，《教育科学》2024年第5期。《基础教育改革与学科建设（笔谈）》。

276．《教师教育学学科再出发》，《中国教师报》，2024年2月7日第13版。

277．《让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民》，《中国民族教育》2024年第10期。

278．《新时代科学教育学学科建设探讨》，《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第2期。

279．《中国共产党探索中国教育现代化新道路：历史进程、卓越成就和动力机制》，《现代远程教育研究》2024年第2期。

280．《论中国特色现代教育学体系的要素及其相互关系》，《江淮论坛》2024年第2期。

281．《当前我国课程论的学科体系、学术体系和话语体系建设》，《课程·教材·教法》2024年第5期。

282．《论新时代教育强国的大教育建设》，《中国远程教育》2024年第9期。

283．《劳动教育学学科建设初探》，《教育研究与实验》2024年第6期。

284．《论“生命·实践”教育学派对中国教育学自主知识体系建构的贡献》，《民族教育研究》2024年第6期。

285．《中国特色家庭教育学学科建设初探》，《中国教育科学（中英文）》2024年第2期。

286．《20世纪我国外国教育史学科建设的回顾与展望》，《教育理论与实践》2024年第1期。

287．《中国特色现代教育学话语体系解析》，《宁波大学学报（教育科学版）》2024年第2期。

288．《20世纪50年代高校教育系科调整的回顾与反思》，《河北师范大学学报（教育科学版）》2024年第5期。中国人民大学复印报刊资料《高等教育》2024年第12期全文转载。

289．《中国特色现代教育学学术体系解析》，《学术探索》2024年第12期。

290．《“学前教育”解析》，《教育科学研究》2024年第4期。

291．《后苏维埃时代俄罗斯社会教育学学科的发展历程及其启示》，《中国人民大学教育学刊》2024年第4期。

292．《论中国教育学自主知识体系建构的路径》，《浙大教育学刊》2024年第1期。

293．《家校社协同育人视角下社会教育的价值意蕴、现实困境与行动路径》，《中国校外教育》2024年第2期。

294．《“老年教育”解析》，《终身教育研究》2024年第3期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》，2024年第11期全文转载。

295．《潘懋元的高等教育学思想》，《中国高等教育评论》2024年第1期。

296．《初等教育学学科建设：历程、进展和展望》，《杭州师范大学学报（社会科学版）》2024年第4期。

297．《职教强国背景下终身技能培训体系建设：逻辑、尺度与方向》，《职业技术教育》2024年第33期。

298．《建设具有世界意义的中国教育学》，《现代远程教育研究》2024年第6期。

299．《论共同富裕背景下的学习型乡村建设》，《远程教育杂志》2024年第4期。

300．《福柯哲学思想对中国教育研究的影响：40年历程的回顾与展望》，《教育史研究》2024年第3期。

301．《中国特色基础教育话语体系的探索——以叶澜<<>“新基础教育”论>为例》，《基础教育》2024年第3期。

302．《中国成人教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设研究》，《职教论坛》2024年第2期。中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》2024年第6期全文转载。

303．《美国CFLE资格认证：溯源、框架、特点与启示》，《中国成人教育》2024年第2期。

304．《省域开放大学推进社区教育发展研究》，《山西开放大学学报》2024年第3期。

305．《陶行知论教育家精神》，《南京晓庄学院学报》2024年第3期。

306．《我国大学教育学学科建设的再出发》，《湖南师范大学教育科学学报》2025年第1期。

307．《延迟退休政策背景下老年教育的转型发展之路——以教育公平为视角的考察》，《现代远距离教育》2025年第1期。

308．《论终身学习公共服务》，《中国职业技术教育》2025年第1期。

309．《论教育学强国》，《教育学术月刊》2025年第2期。

310．《教学经验及其相关概念辨析》，《教学与管理》2025年第10期。

311．《中国德育原理的学科体系、学术体系和话语体系建设》，《中国德育》2025年第1期。

312．《“远程教育”解析》，《成人教育》2025年第1期。

313．《终身教育学学科建设的再出发》，《终身教育研究》2025年第2期。

314．《论中国教育史的学科体系、学术体系和话语体系建设》，《教育理论与实践》2025年第1期。

315．《中国大学学科建设的再出发》，《中北大学学报（社会科学版）》2025年第1期。

316．《俄罗斯社会教育学专业人才培养模式研究》，《宁波大学学报（教育科学版）》2025年第1期。

获奖情况：

1．专著《德育传统的当代价值》（湖北教育出版社1996年版）于1998年获山西省教委人文社会科学研究优秀成果一等奖。2001年获山西省社会科学优秀成果二等奖。

2．博士论文《20世纪上半叶中国教育学发展问题研究》2001年获香港中文大学和内地十几所院校共同合作的“教育及社会科学应用研究论文奖计划”奖。

3．《20世纪上半叶教育学在中国引进的回顾与反思》（《教育研究》2001年12期），2004年获山西省第四次社会科学优秀成果一等奖。

4．《20世纪上半叶教育学在中国引进的回顾与反思》（《教育研究》2001年12期），2006年获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖。

5．以第2名申请的《20世纪中国教育学科的发展与反思》（上海教育出版社2000年版），2006年获第三届全国教育科学优秀成果奖三等奖。

6．《20世纪上半叶中国学者对教育学学科独立性问题的研究》（《教育研究》2003年第4期），2007年获山西省第五次社会科学优秀成果一等奖。

7．《中国教育学发展问题研究》（山西教育出版社2008年版），获山西省社会科学联合会2009年“百部（篇）工程”一等奖。

8．《20世纪上半叶中国学者对教育哲学学科建设的探索》（《教育研究》2005年第5期），获2009年度山西省高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。

9．“《教育研究方法》教材改革研究”2010年获山西省省级教学成果奖项一等奖。

10．《西方教育学在20世纪中国的传播和影响》（东北师范大学出版社2011年版），获山西省2011年度“百部（篇）”工程一等奖。

11．《中国教育学领域的“接着讲”》（《教育理论与实践》2009年第34期），2012年获山西省第七次社会科学研究优秀成果一等奖。

12．《中国教育学发展问题研究》（山西教育出版社2008年版），获2012年山西省高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖。

13．《论“教育学”概念在中国的早期形成》（《教育研究》2013年第11期），2015年获第七届中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖。

14．《20世纪中国教育学发展问题研究》（北京师范大学出版社2011年版），2016年获第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖。

15．《德国教育学在中国的传播和影响》（商务印书馆2018年版），获山西省2018年度“百部（篇）工程”奖一等奖。

16．《昌明教育：商务印书馆与中国教育学发展》（商务印书馆2017年版），获2019年度山西省高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖。

17．《昌明教育：商务印书馆与中国教育学发展》（商务印书馆2017年版），2020年获第八届中国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。

18．《民国教育学术研究》（湖南教育出版社2018年版），2020年获山西省第十一次社会科学研究优秀成果一等奖。

19．《20世纪中国教育学史》（人民教育出版社2022年版），2022年获山西省第十二次社会科学研究优秀成果一等奖，2024年获第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖。

20．《教育学中国话语体系的大教育学建构》（《教育研究》2022年第1期），获山西省第十三次社会科学研究优秀成果一等奖。